一、依 据 《人防知识》是依据《中华人民共和国人民防空法》对于广大中学生进行国防教育，增强广大学生在战时和一些突发性的事故灾难面前的应变能力，提高自救，互救和自我保护的能力，减少不必要的损失和伤亡的一种有效手段。 为了更好的落实人防教育和提高人方教育的效果，制定本考核评估目标要求。

      二、类 别

1、学校人防教学工作的评估。

 2、人防教师教学效果的评估。

 3、学生接受人防知识教育状况评估。

       三、内 容

 （一）对学校的考核工作评估要求（占考核总分的20%）

1、学校依法治教，办学思想正确，积极推进素质教育，开设或开展人防知识教学。

 2、学校将人防知识教学工作纳入本校中心工作。

 3、学校人防教学工作开展得生动活泼，有创新，教学科研有成果。

 4、学校人防师资队伍年轻化且稳定，积极参加各级各类培训及各项活动。

 5、学校的人防教学效果好，深受社会好评。

 （二）对人防教师的考核（占考核总分的30%）

 1、热爱本职工作，热爱学生，积极主动做好教学“六认真”。

 2、教学业务娴熟，教学方法灵活，逐步形成独特的教学风格。

 3、教学效果好，师生家长有较好的评价（学生座谈会或问卷调查）。

4、积极参加业务培训，注意资料的收集和积累，不断提高自己的教学水平更新教学方法，教学有创新。

 5、积极参加教学研究，教科研有成果

 （三）对学生的考核50%

 1、理论知识（以笔答试卷为准）30%

（1）开展人防教育的目的与意义

 （2）防空袭警报信号的识别

（3）核袭击及核事故的杀伤因素

（4）对核事故的防护措施

 （5）化学毒剂对人体造成中毒的途径

 （6）对化学武器和化学事故的防护原则和方法

 （7）生物武器的杀伤破坏因素

（8）对生物战剂和传染病的一般防护知识

 （9）地震与火灾时个人的防护行动

 （10）灭火剂（常见）的使用方法

 （11）外伤的自救方法 （以上内容可有选择性命题进行考核）

 2、技能操作20%

（1）瞬间卧倒动作（以动作迅速准确为标准，时间控制在3秒内，动作要求参照课本P123页） （2）利用毛巾制作简易防毒口罩及佩戴（时间控制在60秒内完成，制作及佩戴标准参照课本P128页）

（3）对染毒皮肤的消毒（要求在2分钟内自我对两处染毒面积不小于1平方厘米的皮肤进行消毒，具体操作要求详见课本P61页图）

（4）制式防毒面具的佩戴（按要求在5秒钟内完成）

       四、考核方法

 1、每年定期对部分学校进行一次考核由省、市教育厅、局基教处及省、市人防办指挥通信处会同省、市人防教育中心组进行。

 2、各考核学校在考核前可先进行自我评估。

 3、考核时到校按自评成绩进行调研。

 4、每五年进行一次。